Peter en de wolf: deel 2

Kleuren, knippen, plakken... met de figuurtjes uit het verhaal.

Nele bracht haar oude treintje mee wat al snel een groot succes was.

Hoera! We hebben een nieuw kindje in onze klas (:
Welkom Golden!

Samen met het toverklasje maken we het groepswerk verder af.
Met houtskool tekenen we de takken voor de boom.

In het toverklasje kleven ze alles op de grote bladen.
Voila: klaar.

Wij zijn twee prinsesjes!

Schilderen op de muziek van het vogeltje en peter.
Op de filmpjes kan je het proces zien. 

Amal werd woensdag 3 jaar. Hoera!
Samen met mama en grote zus Jasmina maakte
ze een kroon en een mooie tekening op haar t-shirt. 

De kabouterkaarsjes zijn gevonden! Amal mag er drie uitblazen.

We speelden het toneeltje van Peter en de wolf.
De kleren werden ter beschikking van de kinderen op de tafel gelegd
en werden direct uitgetest. 

Om onze wolvenmaskers af te maken moeten we nog de snuit en de oren knippen.
Twee ogen opplakken en klaar.

Het spel van de Sint werd nog eens bovengehaald.

Angel en Golden zijn al dikke vriendjes

Romaysa de wolf wordt gevangen met een touw.

En ondertussen doet Amal een dutje. Juliette verzorgt haar goed.

Juf Kris heeft een doos van Kwak-kwak. Die vinden wij zo leuk dat we er zelf ook eentje hebben gemaakt.
Niet met een eend, maar met een draak: Draakje-draak.

Resultaat van het schilderen op muziek: een slagveld van kuikens (:

Misschien herinneren sommigen zich nog de giraf die we maakten op de openklasdag?
Dit is het resultaat geworden. We zijn er heel fier op en mochten hem vrijdag op de Mèt tonen.

Safia wordt zondag vier jaar, maar vierden het vrijdag al in de klas. 

Samen met mama maakte ze cakejes met kaneel en appel. Lekker!
Het vierde kabouterkaarsje heeft zich verstopt, dus vroegen we aan juf Rita
of we nog een kaarsje mochten lenen. 

Schilderen met pluimpjes: hier maken we volgende week vogeltjes van.